Данный урок - это один из уроков развития речи после изучения темы "Имя прилагательное". По типу урока: урок комплексного применения знаний. Урок составлен с учетом требований ФГОС начальной школы. При выполнении заданий урока дети учатся сравнивать, находить и выделять главное, развивают орфографическую зоркость, устную и письменную речь, умение проводить контроль и самоконтроль при выполнении самостоятельной творческой работы. Урок может быть дополнен презентацией.

Автор: Шарифуллина Гюзель Гарифзяновна, воспитатель ГБСКОУ "Азнакаевская специальная (коррекционная) общеобразоввательная школа VIII вида"

Данный урок предназначен для учителей коррекционных школ VIII вида.

Цели урока:
обучающие
-познакомить с термином « периметр прямоугольника»
-сформировать умение находить периметр прямоугольника, решать задачи разными способами;
-углубить и расширить представление детей о геометрических фигурах;
развивающие
-способствовать развитию мыслительных операций: анализа, сравнения, обобщения; внимания;
-развитие познавательной активности;
-развивать вычислительные навыки, умения решать задачи;
-развивать умения взаимоконтроля и самоконтроля через оценивание собственной деятельности и деятельности других детей на разных этапах урока;
воспитывающие
-создание благоприятного психологического климата для возможности раскрытия потенциала каждого ребенка;
-воспитание культуры учебного труда.

Разработка урока литературного чтения, 2 класс
Тема урока: нравственные качества героя в русской народной сказке «Заяц-хваста».
УМК: «Гармония»
Учебник: Кубасова О.В. «Любимые страницы», 2 класс.
Продолжительность: 30 минут.
Цель урока: Знакомство с русской народной сказкой «Заяц-хваста».