Форма проведения: интеллектуальная мультимедийная игра,  театрализованное представление.

 I  Цели:

·          Воспитывать у учащихся познавательное отношение к Олимпийскому спорту, чувство самоутверждения, здорового соперничества, сопереживание за коллектив.

·          Способствовать формированию условий для осознания подростком себя самоценной личностью, умеющей делать самостоятельный выбор, осознавая собственную нравственную, гражданскую и правовую ответственность за него.

II Место проведения: актовый зал

III Время проведения: 50 минут

IV Ответственные за мероприятие – ученики 10 класса

V Участники: школьники 14-16 лет

VI Предварительная подготовка:

1.     Мини инсценировка;

2.     Конкурс рисунков, плакатов, листовок; 

3.     Презентации:

До начала игры: презентация «Олимпийские Игры»;

Мультимедийная  игра «Самый умный» по теме:  «Олимпийцами не рождаются, олимпийцами становятся!»

После игры: презентация «Мы за здоровый образ жизни»

V II Оборудование: компьютер, видеопроектор, экран.

V III Материалы:

1.     Для жюри -  сводные таблицы результатов соревнования, ответы на вопросы, три ручки;

2.     Для игры со зрителями - открытки с цветками (7), открытки с кактусами (7), карандаши (14); табличка со словами «Спорт», жетоны;

3.   .Медаль для победителя;

4.   .Для рефлексии - ватман с вопросами, звёздочки, фломастеры для голосования;

5.     Фонограмма музыки «Земля прекрасна» – муз. и сл. Н. Юрловой.

IХ Условия проведения игры:

Игра может проводиться как внутри одного класса, так и в параллели. С помощью отборочного тура или по предварительной заявке формируется команда из 7 учеников, выбирается жюри – 3 человека, остальные – болельщики. Перед началом игры демонстрируется слайд презентации с  игровым  полем, объявляются правила проведения игры.

На каждом этапе участникам игры предлагается выбрать по одному вопросу.

Нормы оценивания: правильный ответ – 1 балл. В случае неправильного ответа, слово предоставляется сопернику. Проверка правильности выполнения задания осуществляется с использованием презентации.

Жюри оценивает игру и объявляет результат в конце 4 и 6 конкурсов. Между этапами  проводятся игры со зрителями. Игра  длится до тех пор, пока каждый из участников игры ответит на 5 вопросов. Победит тот, кто наберёт больше всего баллов. Роль ведущих в игре могут выполнять два ученика.

Ход мероприятия

До начала мероприятия под музыку спортивной тематики   транслируется презентация «Олимпийские игры»              

 На сцену выходят ведущие

- Здравствуйте!
- Что такое «Здравствуй?»

- Такими словами приветствуют друг друга, справляясь о здоровье.

- А здоровы ли вы? Хорошее ли у вас сегодня настроение? Я очень рада, что у вас все отлично!

 - На Канарских островах сильнейшей бурей было повалено «драконово дерево», его возраст – 6000 лет! Жизнь человека несоизмеримо короче, но порой сам человек ещё больше укорачивает её своим пренебрежительным отношением к собственному здоровью.

- Сегодня человечество переживает настоящий кризис: распространение среди подростков курения, пьянства, токсикомании и наркомании достигает критических масштабов. Ученые бьют тревогу – наша нация постепенно вымирает!

- Поэтому, сегодня, мы хотим еще раз сказать, что сигареты, алкоголь и наркотики — это три ступени, ведущие к бездне, к полному разрушению личности человека.

 - А вот умение вести здоровый образ жизни – признак высокой культуры человека, его образованности, настойчивости, воли.

Здоровый человек красив, он легко преодолевает трудности, с ним приятно общаться. Он умеет по - настоящему и работать, и отдыхать.

-Дорогие зрители, нам очень приятно, что вы пришли в этот зал, на традиционную игру «Самый умный», чтобы поддержать игроков.

- Как вы уже догадались, сегодня тема очередной игра «Олимпийцами не рождаются, олимпийцами становятся!»

Звучит музыка «Земля прекрасна» – муз. и сл. Н. Юрловой.

- Встречаем участников игры!

Правила игры

- Уважаемые конкурсанты, я напомню вам правила игры.

Перед вами табло (ч/б вариант) из 35 ячеек. За каждым номером скрыт вопрос.

По 7 номеров из каждой  темы.

·          «Виды спорта». Её ячейки окрашены в фиолетовый цвет.

·          Ячейки красного цвета содержат вопросы по теме «Олимпийские игры».

·          «Герои спорта». Цвет ячеек – белый.

·          Ячейки синего цвета содержат вопросы темы

·          «Школьные спортивные достижения».

·          «В здоровом теле - здоровый дух». Ячейки зелёного цвета.

Оценивание:

- Правильный ответ на вопрос оценивается 2 баллами, а вот правильный ответ на вопрос соперника принесёт вам 4 балла. Кроме этого, у группы поддержки из числа зрителей будет возможность заработать для своего конкурсанта дополнительные баллы.

- Вы, уважаемые игроки, можете спокойно подумать над каждым ответом, у вас есть 10 секунд на размышление. Отсчёт времени будет виден на экране. После звукового сигнала вы должны дать свой вариант ответа. А верно ли вы ответили на поставленный вопрос, вы узнаете сразу, посмотрев на экран.

- Каждый из вас ответит на 5 вопросов. Победит тот, кто наберёт наибольшее количество баллов.

- А теперь важный момент. Ячейки откроются буквально на 10 секунд, и вы должны запомнить, где находятся вопросы какой темы.

- Уважаемые участники игры!

Вести учёт ваших баллов будет наше компетентное жюри, в составе:

члена родительского комитета ____________________

социального педагога__________________________________

учителя физической культуры___________________________

мастера спорта по национальным видам спорта ___________________________

командира кадетской группы ___________________________

- Победителем станет тот, кто наберет наибольшее количество баллов.

Я желаю вам удачи!

- Итак, начинаем игру. 

Каждый из игроков, учитывая тему, по – очереди, выбирает номер вопроса, даёт ответ. Затем право выбора вопроса передаётся следующему участнику игры. После того, как все семь игроков ответят на свой первый вопрос, проводиться игра со зрителями «Мы за здоровый образ жизни».  Соревнование продолжается, и участники игры выбирают, по – очереди, второй вопрос. И т.д. В следующих перерывах поводятся игры со зрителями «Спорт», викторина,  мини инсценировка;

 - Финал!!! Переходим к финальной части игры.

Участники игры выбирают по – последнему, пятому вопросу.

- Пока жюри подводит итоги, мы предлагаем вам посмотреть презентацию «Мы за здоровый образ жизни»

- Слово для подведения итогов предоставляется жюри.

Победитель награждается традиционной медалью игры «Самый Умный».

- И, наконец, подводя итог нашего сегодняшнего разговора, давайте вместе посмотрим, какой же выбор каждый готов сделать прямо сейчас. У каждого из вас есть звездочка, пожалуйста, наклейте ее на ватман под тем утверждением, которое является для вас единственно верным.

- Подумай, оглянись вокруг, реши

-Что важно в жизни для твоей души!

 - Всем спасибо за приятный вечер, до новых встреч на игре «Самый умный».

СКАЧАТЬ МЕРОПРИЯТИЕ ПОЛНОСТЬЮ (С ПРИЛОЖЕНИЯМИ)

Авторы: Дьячкова Надежда Александровна, учитель Новопортовской школы – интернат,классный руководитель 10 класса, органы ученического самоуправления 10 класса.