Цели и задачи:

Создание благоприятного микроклимата, доверительных отношений между взрослыми и детьми, родителями и педагогами.

Обогащение двигательного опыта дошкольников.

Создание единого образовательного пространства при реализации образовательных областей «Познание» и «Физическая культура».

Действующие лица: ведущий, вождь Чингачкук, его дочери: Утренняя роса и Звонкая мелодия.

Атрибуты: тотемы для каждого племени, вигвам, 2 мяча-хопа, малые мячи (по кол-ву детей в группе, 1 большой мяч, мягкие модули, 2 обруча, канат, шнуры (2 шт.), шары и флажки для оформления площадки, магнитофон с СD-записями индейской музыки, песней «Чунга-чанга» в современной обработке..

Предварительная работа: рассказ воспитателя об индейцах, их жизни и традициях, рассматривание иллюстраций, изготовление детьми и их родителями костюмов индейцев, придумывание и изготовление тотема племени, девиза, заучивание стихотворений о лете.

Ход мероприятия:

Дети входят на спортивную площадку. Там их ждут Утренняя роса и Звонкая мелодия.

Утренняя роса: Дочь вождя племени, приветствует вас. Сам вождь в глубокой печали сидит в вигваме. Потому что наступил великий праздник «День яркого солнца», первый летний день, а праздновать его некому. Все индейцы нашего племени ушли в страну Восходящего солнца. Остались только: я – Утренняя роса и сестра моя - Звонкая мелодия. А ведь нет большего горя для вождя, чем потерять свое племя. И дал отец наш зарок не выходить из вигвама, пока не услышит, что индейцы вернулись.

Ведущий: Утренняя роса, мы с ребятами поможем развеселить вождя. Ведь у нас сегодня тоже праздник: День защиты детей и первый день лета. Дети старшей группы выходите, прочитайте стихотворения, может вождь услышит, как вы радуетесь лету, и выйдет к нам.

Дети старшей группы читают стихи:

1 ребёнок: Отчего так много света?

От чего вдруг так тепло?

Оттого, что это лето

На все лето к нам пришло.

2 ребёнок: Оттого и каждый день

Всё длиннее, что ни день,

Ну, а ночи,

Ночь от ночи,

Всё короче и короче.

3 ребёнок: Сколько солнца! Сколько света!

Сколько зелени кругом! 

Что же это? Это ЛЕТО

Наконец, спешит к нам в дом.

4 ребёнок: Сколько вкусных сладких ягод

На поляночке в лесу!

Вот наемся я и на год

Витаминов запасу!

Накупаюсь вволю в речке,

Вволю буду загорать…

3 ребёнок: Сколько солнца! Сколько света!

Как прекрасен летний зной!

Вот бы сделать так, чтоб лето

Было целый год со мной!

Утренняя роса: Ваши стихи хороши, но так встречают лето только бледнолицые, вождь их не уважает и не выйдет.

Ведущий: А как обычно вызывают вождя индейцы вашего племени?

Утренняя роса: Вот так: «Ау-уууау..!» (показывает). И чем громче, чем радостнее звучит этот клич, тем большей радостью переполняется сердце вождя.

Ведущий: Ребята, попробуем вызвать вождя индейским кличем? (дети зовут вождя)

Вождь Чингачкук (выходит из вигвама): Радостью переполняется моё сердце, слышу я зов нашего племени. Дочь моя, вернулись наши воины!?

Утренняя роса: Нет, великий вождь. Это племя бледнолицых пришло к нам на праздник, хочет развеселить тебя и вступить в наше племя.

Ведущий: Мы подготовились к встрече с тобой мудрый вождь. Сейчас наши ребята поприветствуют тебя.

Дети подготовительной группы, затем дети старшей группы представляют свое племя, (говорят название племени, девиз, демонстрирую тотем и танцуют)

Вождь Чингачкук: Ничего не выйдет, ведь стать настоящим индейцем не так просто. Придется проявить все лучшие качества: гибкий ум, силу буйвола, ловкость обезьяны, меткость орла, дружность слонов и веселость ручейка.

Ведущий: А все наши ребята обладают этими качествами. Испытай нас.

Вождь Чингачкук: Когда я был таким зеленым, как эти бледнолицые, я любил тренировать свои ноги, которые потом не раз уносили меня от преследователей. Победитель данного состязания получал имя «Быстрые ноги».

Конкурс «Быстрые ноги»

(команды, из 7-8 человек каждая, выстраиваются в 2 колонны на одной линии, расстояние между колоннами 2 м. На расстоянии 5-6 м от линии кладутся обручи – по одному против каждой колонны. По сигналу «раз, два, три – беги!» - стоящие первыми в колонне бегут к обручам, поднимают их вверх, пролезают в обруч, кладут его на место, бегут к своей колонне, дотрагиваются до руки ребёнка, ставшего первым, и встают в конец колонны. Каждый последующий в колонне проделывает то же самое, и так до тех пор, пока первый ребёнок не вернется на свое место)

Вождь Чингачкук: Слышал я от мудрого ворона, что в наших местах появилось страшный кровожадный тигр, которого все боятся, и победить которого может только бесстрашный и меткий охотник. Испытайте свою храбрость и покажите свою меткость.

Конкурс «Меткий глаз»

(команды выстраиваются в шеренги по краям площадки (расстояние между ними 3-5 м). Посередине площадки на возвышении лежит тигр (большой мяч). У каждого игрока по малому мячу. По сигналу игроки одной команды, поочередно выполняют броски, стараясь сбить большой мяч. Если кому-то это удается, команде засчитывается очко. Потом мячи бросают игроки другой команды.

Звонкая мелодия: Добрый вождь, позволь мне проверить наших гостей на умение танцевать, петь и веселиться.

Вождь: Да будет так!

Танец «Йо-ха-ха»

(Дружно танцуем мы, Йо-ха-ха, Йо-ха-ха,

Танец веселый наш – это Йоха-ха!...»

по типу «Лавата»)

Утренняя роса: А теперь и мне позволь отец устроить испытание для гостей.

Вождь: Да будет так!

Утренняя роса: Племя бледнолицых, индеец не может без тотема. Есть у вас тотем? (дети отвечают). Не может без вигвама – это дом индейца. У вас есть вигвам? (дети отвечают) Нет?! Так давайте же его построим.

Конкурс «Строительство вигвама»

(Каждая команда построена в шеренгу, интервал между игроками 2 шага. Сбоку от правофланговых в обруче находятся 6-10 мягких модулей. После сигнала игроки передают модули по цепочке на другую сторону, где левофланговый складывает их в обозначенное место (обруч). Выигрывает команда, первой закончившая эстафету, построившая вигвам и поместившая в него свой тотем)

Вождь: Слышал я, что бледнолицые только в одну определенную ночь поклоняются духу огня и воды (ночь Ивана Купалы) и прыгают через огромные костры. У нас, индейцев, тоже есть такое испытание. И самому прыгучему дается имя «Прыгучий кузнечик»

Конкурс «Прыжки на хопах»

Вождь: Индеец должен быть сильным, чтобы на охоте и в быту не было ему равных, проверим же вашу силу и дружбу.

Конкурс «Перетягивание каната»

Вождь: Все вы испытания выдержали с честью. Осталось последнее, самое сложное испытание: у каждого племени есть тотем - символ племени, защищающий всех его членов. Тотем нашего племени украли злое племя ацтеков. И поэтому остались только я и 2 мои дочери. Чтобы ваше племя не постигла та же участь, вы должны заботиться о своем тотеме и охранять его и днем и ночью. Вы готовы?

Конкурс «Защитники»

(члены команды выбирают защитника, остальные стоят по кругу лицом в центр - спят. Диаметр круга 3-4 м. В центре круга стоит защитник и держится одной рукой за тотем. Члены другой команды находятся за кругом и стараются вбежать в круг и задеть рукой тотем, а защитник старается их осалить (коснуться рукой, не отрывая руки от тотема). По окончании музыки члены команды защитника просыпаются и закрывают круг. Тот, кто остался внутри круга, так же и как осаленный выбывают из игры. Затем команды меняются местами.)

Вождь: О, бледнолицые, духи предков подсказывают нам, что вы самые достойные из всех кого мы встречали на своем пути, для возрождения великого индейского племени! Отныне я не буду называть вас бледнолицыми, вы достойны носить имя настоящих индейцев!

Утренняя роса: Мудрый вождь! Солнце уже подходит к зениту. Пора отмечать праздник «День яркого солнца»!

Вождь: Вставайте же скорее в круг и давайте крикнем 6 раз: «ХАУ». А теперь Звонкая мелодия включи нашу любимую музыку, танцуем все!

Песня «Чунга-чанга».

Ведущий: Великий вождь! Пора нашим маленьким братьям возвращаться к себе в детский сад.

Вождь: Грустно мне расставаться с вами, ведь вы как настоящие индейцы обладаете всеми качествами воина: гибким умом, силой буйвола, ловкостью обезьяны, меткостью орла, дружностью слонов и веселостью ручейка. Желаю вам счастья, и чтобы каждый новый день приносил вам радостные встречи и дарил счастливые мгновения. До свидания!