(Праздник проводится в конце первого класса и по сложившейся традиции ежегодно в конце учебного года.)

Дорогие ребята!

Все вы 1 сентября пришли в первый класс. Но тогда вы ещё не знали очень многого из того, что знаете сейчас.

Всё время, пока вы учились, мы все, родители, учителя, завуч, директор школы, внимательно наблюдали за вами и заметили, что вы прилежно учитесь, стараетесь узнать много нового, знаете школьные правила, помогаете своим друзьям.

Сегодня я предлагаю вам отправиться в небольшое путешествие.

Вы уже, наверное, догадались, на каком транспорте мы отправимся в путешествие (предварительно разучили песню про школьную жизнь на мотив «Голубого вагона»).

Представьте, что вы сели в вагончики поезда. (Ребята и родители сидят в 5 группах-вагончиках.) Сейчас зазвучит музыка, и мы отправимся в путь. Согните руки в локтях, исполняем песню «Голубой вагон».  (Звучит минусовка. Дети и родители изображают движение поезда.)

Первая станция «Рождение».

Сейчас я попрошу тишины.

Посмотрите, пожалуйста, видеозапись. (Демонстрация эпизодов школьной жизни: 1 сентября, «Посвящение в первоклассники», «Прощание с осенью», уроки, перемены  и др.)

- Кто это? (Мы, наш класс.)

(Детский плач)

- А это что за звук? (Ребенок плачет.)

- Да это не ребенок плачет, а ваш класс родился.

Когда на свет рождается ребенок, он всегда плачет. Так и наш класс появился на свет. (Выношу нарисованного малыша. Вместо личика- фотографии детей.) Вот, дорогие родители и ребята, наш малыш по имени 1 «В» класс.

Вы пришли маленькими 6-7 летними детишками из детского сада 1 сентября, ещё не зная многих своих одноклассников. А теперь вы познакомились, подружились и многому научились и вас смело можно назвать классом.

Значит, сегодня мы будем праздновать День рождения нашего класса.

-А сколько сегодня исполнилось нашему классу? (1 год)

- А теперь, продолжим путешествие к следующей станции. («Голубой вагон».)

Вторая станция «Поздравительная».

Нашему классу пришло время принимать поздравления от каждого вагончика.

-Кто из вас знает самую известную песню про День рождения? («Пусть бегут неуклюже»)

-Представьте, пожалуйста, что вы очень хотите поздравить наш класс, но вы, не люди, а:

1 вагончик - курочки и петушки

2 вагончик - кошки

3 вагончик - собаки

4 вагончик – лягушки

5 вагончик – воробьи

Петь человечьим языком вы не можете, поэтому весь вагончик поет именно языком своего животного.

(Запись «Голубой вагон»)

Третья станция «Игровая».

(Проводятся конкурсы)

 Четвертая станция «Подарочная»

В День рождения принято дарить именинникам подарки.

Я знаю, что каждая группа приготовила в подарок классу свои выступления: танец, стихотворения собственного сочинения, песню, гимнастический этюд.

Но на этом подарки не закончились. Ведь сегодня именинник – каждый из Вас, значит, каждый получит подарок.(Каждая семья предварительно  дома готовит подарок своими руками.)

А решить, кто какой подарок получит, поможет лотерея. (Дети вынимают из подарочного мешочка бочонок с номером, соответствующим номеру подарка.)

Ребята, родители приготовили для вас ещё один подарок. А какой попробуйте догадаться.

-Без чего не обходится ни один День рождения? (Без торта.)

-А как вы думаете, сколько свечек будет на торте? (Одна-один год)

(Выносим торт с зажженной свечей. Дети встают в круг.)

Сейчас загадаем желание. По моей команде задуваем свечку, чтобы желание сбылось.

Эта станция последняя в нашем путешествии, на ней мы остановимся подольше, так как впереди  чаепитие и танцы.

(Ребята и родители угощаются праздничным тортом и выходят танцевать. В заключение танцевальной программы звучит поздравление классу от родителей. Праздник заканчивается.)