Цель: создание педагогических условий, которые позволят расширить знания младших школьников о Республике Коми.

Задачи:

обучающие:

- познакомить с историей, искусством, географией РК;

развивающие:

- развивать речь, обогащать словарный запас, расширять кругозор учащихся;

- развивать познавательную активность;

воспитательные:

- воспитывать любовь к родному краю и его историческому прошлому;

1)    Класс делится на команды по 3-5 человек.

2)    На столах карточки с цифрами от 1 до 3 (для показа правильного ответа).

3)    За каждый правильный ответ команда получает жетон.

1)    РАЗМИНКА (вопросы задаются быстро):

а) Современное название нашей республики? (Республика Коми);

б) Столица Республики Коми? (Сыктывкар);

в) Старое название Сыктывкара? (Усть-Сысольск);

г) Сколько городов в Республике Коми ?(10- Сыктывкар, Ухта, Сосногорск, Вуктыл, Печора, Воркута, Инта, Микунь, Емва, Усинск);

д) В каком районе находится санаторий «Лозым»? (Сыктывдинский р-н);

е) Коренное население РК? (Коми);

 2)    II ТУР ИСТОРИЧЕСКИЙ (правильные ответы отмечены звёздочкой):

1.Коми людей называли «войтыр». Что это значит?

а) Человек светлый;

б) Человек холодный, тёмный * («вой» -ночь, темнота, холод. Человек живущий в холоде);

в) Человек весёлый;

2. Какой основной вид деятельности был у людей, живущих 200 лет назад?

а) Охота, рыболовство*;

б) Земледелие;

в) Промышленность;

 3. Кто являлся проповедником христианского учения и составил коми алфавит?

а) Кирилл;

б) Мефодий;

в) Стефан Пермский*;

4. В каком году Усть-Сысольск возведён в ранг города?

а) 1745;

б) 1814;

в) 1780*;

  3)    III ТУР СИМВОЛИКА:

1. Что изображено на гербе Республики Коми?

а) собака;

б) медведь;

в) лось*;

г) рыба;

д) птица*;

е) человек*;

2. Каждой команде даётся ответить что означает каждый из символов.

Государственный герб Республики Коми представляет собой исполненное по мотивам пермского звериного стиля изображение золотой хищной птицы, помещенной на красном геральдическом щите; на груди птицы— лик женщины в обрамлении шести лосиных голов.

В традиционном толковании хищная птица с приоткрытыми крыльями является образом солнца, власти, верхнего мира. Лик женщины на груди птицы соответствует образу Зарни Ань (Золотой Бабы), жизнедарующей солнечной богини, матери мира. Образ лося связан с идеей силы, благородства, красоты. В космологических представлениях он несет в себе синтез гармоничного строения мира.

Сочетание золотого и красного, положенное в основу цветового решения герба, символизирует в коми фольклоре утреннее, весеннее, теплое солнце, материнство и рождение. Наряду с этим, в современной общественно-политической трактовке красное поле (фон) означает деятельность, активность народа и власти, а в сочетании с формой щита может ассоциироваться с исторической судьбой коми народа, входящего в состав многонационального Российского государства. При этом сама фигура птицы с полураскрытыми крыльями приобретает форму креста, что может трактоваться как символ духовной и государственной власти.

4)    IV ТУР ИСКУССТВО

1. Назовите любимый музыкальный инструмент, сделанный из ели и похожий на скрипку:

а) балалайка;

б) полян;

в) сигудок*;

         

СИГУДЭК (коми сигудöк - волосяной гудок) — 3-4 струнный смычковый инстр. народов коми. С. имел большое разнообразие конструкций и форм, от плоской досчатой до фигурной типа скрипки. Корпус инстр. мог быть из долблёного дерева или из жести. Наибольшее распространение имели сигудки изготовленные из цельного куска дерева (осины, ольхи, сосны, пихты).

2. Кто является коми национальным богатырём?

а) Илья Муромец;

б) Пера-богатырь*;

 в) Ворса;

 3. Назовите балет, который написал коми композитор Я. Перепелица?

а) Лебединое озеро;

б) Яг-Морт*;

в) Спящая красавица;

В 1961 году Коми республиканский музыкальный театр осуществил постановку первого коми национального балета «Яг-Морт, основанный на сюжете коми эпоса.

5)    V ТУР ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ

1. С какими областями граничит Республика Коми?

а) Вологодская;

б) Кировская*;

в) Архангельская*;

 2. Какой из населённых пунктов не является городом?

а) Микунь;

б) Печора;

в) Усогорск*;

3. Какая из этих рек не протекает по Республике Коми?

а) Печора;

б) Вычегда;

в) Обь*;

Подведение итогов игры. Награждение.

Используемая литература:

1)    Жеребцов И. Л. Где ты живёшь: Населённые пункты Республики Коми. — Сыктывкар, 2000.

2)    Историко-культурный атлас Республики Коми. — М: Дрофа, 1997.

3)    Республика Коми. Энциклопедия в 3-х томах. — Сыктывкар: Коми книжное издательство, 1997, 1998, 1999. — Т. I, II, III.

4)    История Коми АССР (с древнейших времен до наших дней). — Сыктывкар: Коми книжное издательство, 1978.