Цели:

·        развивать творческие возможности детей, фантазию, наблюдательность, память;

·        доставить детям радость от участия в мероприятии;

Задачи:

·        способствовать развитию речевых умений, формированию чувства прекрасного;

·        способствовать самореализации детей;

·        воспитывать чувство бережного отношения к самым близким людям – мамам.

Место проведения: празднично украшенный актовый зал школы

Оборудование:

- компьютер, проектор, экран, музыкальное оборудование;

- фонограмма любимых песен мам учащихся;

- открытки вырезанные;

- шары надувные ;

- бланки оценок для жюри.

Вед. С первой ,с последней метелью,

С праздником ранней весны.

Мы поздравляем, сердечно желаем,

Чтоб все цветы, какие есть на свете,

Цветут сегодня пусть

У ваших ног!

Вед. И пусть в душе царят всегда

Любовь, гармония и радость,

Пусть эта юная весна

Подарит всё, о чём мечталось!

А сейчас ученики 3класса расскажут вам стихотворения.

1 уч-ся: В марте есть такой денёк,

С цифрой ,словно кренделёк,

Кто из вас, ребята ,знает,

Цифра что обозначает?

Все мы хором скажем Вам:

Все: «Это праздник наших мам!»

2 уч-ся: День весенний, не морозный,

День весёлый и мимозный -

Все: Это мамин день.

3 уч-ся: День безоблачный, не снежный,

День взволнованный и нежный –

Все: Это мамин день.

4 уч-ся: День просторный, не капризный,

День подарочный, сюрпризный –

Все: Это мамин день.

5 уч-ся: В женский день – 8 Марта –

Начинается весна,

Женский праздник отмечает

Наша славная страна.

6уч-ся: Дорогие наши мамы,

Вас роднее сердцу нет,

Шлём вам и день 8 Марта

Самый тёплый наш

Все: ПРИВЕТ.

Вед: Учащ-ся 3 класса покажут вам отрывок из сказки «Волк и семеро козлят» поставленный на новый лад. (Отрывок)

На сцене расположились козлята. Появляется мама Коза с корзинкой.

Коза: Козлятушки, ребятушки, будьте умницами , не шалите, не деритесь, никому двери не открывайте, я скоро вернусь.

Коза уходит, козлята начинают шуметь, скакать , переворачивать стулья и т. д.

1-й козлёнок: Не хочу я умываться,

Одеваться, убираться!

2-й: Надоело есть и пить

И спасибо говорить.

3-й: Не хочу в своей тетрадке

Буквы ровные писать!

4-й: И за ручку с мамой чинно

Час по улице гулять!

5-й: Не хочу свои игрушки

В ящик с пола убирать.

6-й: Лучше будем мы друг с дружкой

Баловаться и скакать!

Козлята продолжают шуметь. Раздаётся стук в дверь, на сцене появляется волк. Козлята его не видят.

Волк: Козлятушки, ребятушки,

Отопритеся, отворитеся,

Ваша мама пришла,

Вам гостинцев принесла!

Козлята с криками: «Ура, гостинцы!» открывают импровизированную дверь. Волк вбегает в комнату. Оглядывает беспорядок.

Волк: Кто поцарапал в ванной дверь?

1-й к.: Дверь поцарапал страшный зверь!

Волк: Кто вылил на пол весь компот?

2-й к.: Компот? Наверно,Васька- кот!

Волк: А кто порвал все книжки?

3-й к.: Порвали мышки-шалунишки!

Волк: Кто посадил кота в мешок?

4-й к.: Кота в мешок?... Наш пёс Дружок!

Волк: А кто Из вас залез в буфет,

Конфеты там нашёл,

И все бумажки от конфет

Кто побросал под стол?

Кто на обоих рисовал?

Кто разорвал пальто?

Кто в папин стол свой нос совал?

Все козлята: Никто, никто, никто!

Волк: Никто – ужасный озорник!

И съем его я сей же миг!

Появляется Коза.

Коза: Постой, сосед, я не пойму,

Схватил козлят ты почему?

Сегодня праздник – День весны,

Все звери в мире жить должны!

Волк: Совсем, Коза, я позабыл,

Зачем к тебе я приходил.

Тебя поздравить я хочу,

А малышей я отпущу!

5-й к.: Мама, мама, не грусти,

Мы исправимся, прости!

6-й к.: Ну-ка, давайте, за дело скорей!

Мигом порядок везде наведём!

Коза: Вы молодцы, всем ставлю «пять»,

И я скажу вам по секрету:

Не бойтесь чудо совершать,

Нет дел прекраснее, чем это!

Козлята танцуют.

А сейчас для вас наши девочки - веселушечки споют частушки.

1 уч-ца: Мы весёлые подружки,

Мы танцуем и поём,

А сейчас мы вам расскажем,

Как мы с мамами живём.

2 уч-ца: Галя вымыла полы,

Катя помогала,

Только жалко мама снова

Всё перемывала.

3 уч-ца: Папа мне решил задачу,

В математике помог,

Мы потом решали с мамой

То , что он решить не смог.

4 уч-ца: Наша мама на работе

Трудится, старается,

Ну а папа – безработный

Дома убирается.

5 уч-ца: Чтобы мама удивилась,

Мы сготовили обед,

Почему-то даже кошка

Убежала от котлет.

6 уч-ца: Мы вам спели ,как сумели,

Мы ведь только дети,

Только знаем, наши мамы –

Лучшие на свете.

Вед. Наш праздник продолжается! Мы подготовили 2 команды. В каждой команде 3 девочки и 3 мальчика. У каждой команды есть весенние названия: «Подснежники» и «Ландыши».

1 конкурс: « Весенний Огород».

К нам пришла весна ,скоро растает снег, придёт время посадки огорода.

Задание: На полу чертятся два раза по пять кружков. Каждой команде выдаётся ведёрко с пятью овощами: лук, чеснок, морковь, картофель и свекла. 1-ый игрок ком-ды должен разложить все овощи по одному в каждый круг и пустое ведёрко передать второму игроку ,а второй должен собрать в ведёрко , и так далее, до последнего игрока. Побеждает ком-да , раньше завершившая игру.

А сейчас Алсу расскажет красивое стихотворение.

Ещё не слышна песнь ручья

Не льётся Жаворонка трель,

Но солнце ярче, и капель

Вещает нам: « Идёт Весна!»

Идёт весна.

И пусть не жарко,

Но вместе с ней , как лето тень, -

Международный женский день,

Приходит к нам 8 Марта!

Он – праздник ласки, красоты,

Любви, надежды и мечты.

Всех Вас поздравляю

И быть прекраснее весны

От всей души желаю!

2 конкурс : Командиров

Готовим праздничную одежду, но вдруг увидели, что не хватает пуговиц. Нужно их пришить. Командиры команд пришивают на ткань по одной пуговице, предварительно вдев нитку в иголку.

Вед. 8 Марта – день торжественный,

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы.

-А вот с некоторыми мальчишками такие чудесные превращения произошли. Ученик расскажет нам своё любимое стихотворение.

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял !

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал.

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмёл,

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки,

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам!

Отчего ж я не девчонка?

Я б маме так помог!

Мама сразу бы сказала

Молодчина ты сынок!

Вед. А сейчас игра со зрителями «У оленя дом большой».

3 конкурс: «Мозайка».

Задание: Из вырезанной открытки надо составить картинку весны. Какая команда быстрее соберёт, та команда побеждает.

В исполнении девочек танец «Весёлые девчата».

Вед. 4 конкурс: «Все женщины любят цветы.»

Кто-то любит полевые, кто-то садовые, а кто-то те, которые растут только в оранжерее. Отгадайте загадки об этих цветах.

1.Стоит в поле сестрички:

Золотой глазок, белые реснички. (Ромашка).

2. Лик пахуч, а хвост колюч. (Роза).

3. Эй , звоночки, синий цвет,

С язычком, а звону нет. (Колокольчики).

4. Рос шар бел. Ветер дунул- шар улетел. (Одуванчик).

5. На зелёном шнурочке- белые звоночки. (Ландыши).

6. Цветёт с лепестками различной окраски,

С красивым названием… (Анютины глазки).

Вед. Учащиеся 3 класса зачитывают стихотворения посвящённые Женскому дню.

5 конкурс: «Лучшая причёска».

Мальчики делают причёску девочкам , у кого это получится быстрее и лучше.

А пока наши мальчики стараются , послушаем стихотворение К. Алии «О маме».

О ,как прекрасно это слово –МАМА!

Все на земле от материнских рук.

Она нас , непослушных и упрямых,

Добру учила – высшей из наук.

Да, слово «мама» издавно в народе

Возносят выше самых ярких звёзд.

Родная мама, дорогая, нянька,

Тебе несем мы в праздники цветы.

И в городе, и малой деревеньке

Всего дороже ты нам, только ты.

Пускай рассвет на день 8 Марта,

Как пионерский галстук, расцветёт.

Пусть в нашем сердце светит слово «мама» -

И будут святы Родина, народ!

М. Сиренко.

- А сейчас для вас девочки исполнят песню «Мамонтёнка».

1. По синему морю,к зелёной земле

Плыву я (на белом своём корабле) – 2 раза

Меня не пугает , ни волны, ни ветер

Плыву я к единственной маме на свете,

Плыву я сквозь волны и ветер

К единственной маме на свете – 2 раза

2. Скорей до земли я добраться хочу,

Я здесь! Я приехал! Я ей закричу!

( Я маме своей закричу.) – 2 раза

Пусть мама услышит,

Пусть мама придёт,

Пусть мама меня непременно найдёт – 2 раза

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети. – 2 раза.

Вед. Девочки из 3 класса приготовили стихотворения о весне.

«Скоро весна».

Теплее солнце стало,

Смеясь глядит на нас.

И речка лёд сломала

И к морю понеслась.

Весна пришла , скорее в сад!

Открой своё окошко

Тип-топ , там капельки стучат,

Серебряные ножки.

На ветке на ольховой,

Весёлый птичий гам,

Скворец черноголовый

Свистит всё утро там.

Средь зелени и света

Берёзок хоровод

Весна цветов букеты

Нам скоро принесёт.

Ф. Карим.

«Полюбуйся , весна наступает,»

Журавли караваном летят.

В ярком золоте день утопает,

Ручьи по оврагам шумят.

Скоро гости к тебе соберутся.

Сколько гнёзд по навьют , посмотри!

Что за звуки, за песни польются,

День-деньской от зари до зари!

И. Никитин.

Вед. А на заключение нашего сегодняшнего праздника , давайте вместе споём песню «Пусть всегда будет солнце!»

Для подведения итогов даём слово жюри. Награждение команд :грамоты и подарки.

С днём 8 Марта!

С праздником весенним!

С первыми цветами в этот светлый час!

Поздравляем мамочек, девочек и учителей!

Всем желаем счастья, радости , удач!

Спасибо, российские женщины, вам

И вашим умелым и нежным рукам.

Они золотые,

Как солнце, всегда,

Нам маминых рук не забыть никогда!

Вед. До новых встреч! До свидание!