«Есть такая профессия - Родину защищать!»

Говоря о сложных вещах, лучше всего начать с простого

и легко доступного.

Если вы « можете» и « хотите» заниматься каким-то

делом, но

оно не требуется обществу, то ваши интересы и

способности

теряют смысл

Цель: расширить представление учащихся о о профессии военного; формировать позитивное отношение к труду, к профессиональному росту; побуждать детей к поиску информации о профессиях, к осознанному профессиональному выбору.

1.Вступление

Ведущий: Сколько существует профессий и специальностей? Какие из них мужские? Как правильно сделать выбор профессии и стать настоящим мастером?

Ведущий: Большую часть своей жизни человек проводит на работе. При этом очень важно, чтобы работа приносила удовлетворение. Необходимо правильно выбрать профессию. Много зависит от характера человека, его наклонностей , привычек, склада ума.

Ведущий: Как найти такую профессию, чтобы была по душе и в тоже время актуальна, пользовалась спросом? В этом могут помочь: справочники, диагностическая консультация, медицинская консультация, корректирующая консультация.

Ведущий: В нашей стране несколько тысяч профессий. Это кузнец и стекловар, станочник и брокер, строитель и менеджер, сталевар и механизатор. Но мы сегодня подробно остановимся на профессии –ВОЕННЫЙ.

Звучит песня из кинофильма « Офицеры»( От героев былых времен)

Чтец: Есть что-то сродни в позолоте погон, 

C сияньем златых куполов и икон… 

Страданьем и болью очищены души 

У тех, кто России безропотно служит. 

Вы столько терпели в лихих девяностых, 

Вас столько тогда полегло на погостах. 

Служили без денег вы пьяной России. 

Простит ли вам грех всемогущий Мессия 

За то, что вы приняли пулю в висок, 

Не приняв чиновников смачный плевок? 

Вас в пекло бросали бездарной войны 

Правители-грешники грешной страны. 

И все-таки, видя и зная, всё это, 

Ваш строй офицерский пополнили дети. 

И что же сегодня? Они не нужны 

Для вечно воюющей нашей страны? 

Кромсают врачей, десантуру, спецназ, 

Гражданский министр всё решает за вас. 

Его раздражают погоны и храмы, 

В душе не осталось святого ни грамма. 

И всё ж, пока есть офицерская честь, 

РОССИЯ ЖИВА, И ОНА ЕЩЁ ЕСТЬ!

2. ИЗ ИСТОРИИ

Ведущий: Наверное, когда-нибудь люди перестанут воевать. Но произойдёт это, судя по всему, ещё не очень скоро. А до той поры, пока не исчезнут опасность новых войн, населяющим Землю народам и их правительствам придётся заботиться о безопасности своих стран.

Ведущий: История русской армии знает множество блестящих « викторий». Однако до конца 17 века армии как таковой не было. Точнее , не было единой военной системы. Дворянское конное ополчение собиралось только в военное время. Военную подготовку помещики не проходили, на службу шли редко, крайне неохотно. « Клячи худые, сабли тупые, сами…..ружьём владеть не умеют»,- писал о дворянском войске публицист того времени И.Т. Посошков.

Более дисциплинированными были военнослужащие полков « нового строя».Эти полки, созданные в начале17 века, имели постоянный офицерский и солдатский состав, который постоянно обучался военному делу.

Звучит песня « Стелется по бережку……..»

Ведущий: Особое место в вооружённых силах занимали казаки. Лёгкая казацкая конница была незаменима для « малой» войны, внезапных налётах. Такое вот наследство получил 17-летний Пётр Алексеевич, мечтавший о создании в России новых вооружённых сил.. Петр понимал, что нужна реформа. С 1699 года началось создание « прямого регулярного войска изо всяких вольных людей».

Кадры из фильма « Петр 1»

Ведущий: Регулярные войска обучались уже по новому строевому уставу, в котором были учтены все основные достижения европейского военного искусства. Одновременно Петр взялся за создание военно-морского флота. Датой его рождения считается 20 октября 1696г.

Кадры из фильма « Петр1» (акцент на словах»…..всякий правитель, который единое войско сухопутное имеет, одну руку имеет, а который и флот имеет, обе руки имеет».

Ведущий: Благодаря усилиям первого российского императора уже в начале18 века вооружённые силы страны заняли по своей боевой мощи одно из ведущих мест в Европе.

3 Я Б В ВОЕННЫЕ ПОШЁЛ,,,,

Исполняется песня « Офицеры» О. Газманова (юноши)

Диалог между юношей и девушкой (Презентация)

Она:. Интересно, а где можно получить такую профессию?

Он: Подготовка офицерских кадров для армии и флота осуществляется в настоящее время в военных академиях, высших и средних военных училищах, военных институтах и на военных факультетах при гражданских высших учебных заведениях. Военно -учебные заведения готовят офицеров командного, инженерного профилей. Среднее военно-специальное образование получают выпускники авиационно-технических училищ. Высшее военно-специальное образование по своему уровню и содержанию соответствует общему высшему образованию. Курсантам по окончании высших военных училищ, институтов и факультетов вручается диплом о высшем образовании и присваивается воинское звание «лейтенант» Срок обучения в высших командных училищах-4 -5 лет.

Подготовку молодёжи к поступлению в военно-учебные заведения осуществляют Суворовские военные, Нахимовское военно-морское и Военно-музыкальное училища. Срок обучения от 2 до 4 лет.

Она: Глядя на работу настоящего мастера, понимаешь простую истину: у каждой профессии есть свой эталон, свои крылья. Какими качествами должен обладать человек, который стоит на страже Отечества?

Он: Конечно же это личная честь, которая включает в себя комплекс конкретных человеческих качеств, конкретных добродетелей, без которых мужчина не вправе называть себя честным, то есть обладающим честью. Это конечно же смелость, мужество, отвага, честность, любовь к Родине, совесть, чувство собственного достоинства, милосердие. Разве есть честь у труса, предателя или лжеца? Нет конечно. У военных сущность войны есть бой, и всё, что составляет бой с врагом, честное для воина.

Господин офицер, ты надень ордена,

И парадную форму одеть не забудь.

Там, за гранью веков вновь бушует война,

Отправляя героев в последний их путь.

Господин офицер, ты всю жизнь шел вперед.

Без оглядки на тех, кто сейчас на коне.

Шел туда, где огни опаляли восход,

Под задымленным небом в несчастной стране.

Шел… И ровной упрямой чертой 

Пролегал сквозь ненастье упорный твой путь.

Шел, а сердце кричало: «Постой!!!»,

И до боли хотелось куда-то свернуть.

Господин офицер, ты забыл про себя.

Про семью, про друзей, про восход, про закат…

Ты про все забывал и прощал, уходя

В те места, где звенел опаленный набат.

Господин офицер, все подходит к концу,

Вот и жизнь твоя тоже к нему подошла.

Погрустить бы…Но слабость тебе не к лицу.

Вспоминается лишь Та, что прежде ушла.

Господин офицер, ты надень ордена,

И парадную форму одеть не забудь.

В этот день, в этот час, вся большая страна

Отправляет героя в последний твой путь.

Звучит строевая песня « Служить России» И.Резник, Э.Ханок

4. ТВОРЧЕСКАЯ

Ведущие: Ориентирами для военного и просто для мужчины могут служить и благородный рыцарь, и храбрый солдат. А какие творческие люди – военные.

-Инсценировка « Василий Тёркин» А. Твардовский

-Танец « Яблочко»

-Исполняется песня « Я в весеннем лесу»

--Викторина от А до Я:

*подразделение полка и бригады называется (батальон, батарея, взвод)

*свод правил, регулирующих деятельность войсковых частей (стратегия, тактика, устав)

*подразделение в кавалерии( эскадрон, эскадра, полк, эскадрилья)

*совокупность вооружённых сил государства (дивизион, застава, армия, лагерь)

5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Презентация (кадры с парада на Красной площади)

Не исчезнет с годами дым вчерашних сражений,

Вспышки алых зарниц, этих яростных дней.

Снова память рисует в зеркалах отражения,

Всех героев погибших на этой войне...

Но в глазах офицеров не увидишь сомнений,

Уходивших в кошмар, тот, что смерти страшней

И вставали в атаку, в полный рост став мишенью,

Вечно помнит Россия своих сыновей!

Офицеры Отечества, честь и доблесть России,

Вы по первому зову, поднимали полки.

В поднебесье ВАС часто журавли уносили,

С поля брани кровавой, "полноводной реки".

Офицерская честь, выше жизни считалась,

А служенье РОССИИ, почётней наград.

Дорогою ценою ВАМ победа досталась

И её преумножили ВЫ во сто крат!

Вновь, как преже уходят в тревожные дали,

С честью выполнить Родины новый приказ.

Оставляя друзьям ордена и медали,

Растворяясь в ночи, как бывало не раз.

Материнский наказ, вечно в сердце хранили:

За Отчизну свою "живота" не жалеть!

Как невесту ВЫ Родину нежно любили

И готовы не глядя за неё умереть.

Будем помнить мы ВАС, офицеры РОССИИ,

Что во славу земли своей пали в бою.

Доли лучшей себе никогда не просили

Автор: Погодина Маргарита Арнольдовна, МБОУ «Воршинская средняя общеобразовательная школа» Собинского района, Владимирской области